7º Sesión: 21 de Marzo (Sebastián)

Antes de comenzar escuchamos una canción de jazz para ir adecuándonos a la clase. Seguidamente se comentan lo trabajado el día anterior y las dudas que podemos ir teniendo. En la sesión anterior lo que más priorizó fue el ritmo y los movimientos realizados con el cuerpo, utilizando este como instrumentos musical.

A continuación nos dividimos por parejas y vamos trabajando la canción “ La bella primavera” a través de una hoja que nos reparte el docente. La partitura era anaclásica, compuesta por figuras negras, corcheas y blanca. Primero el docente la canta para que podamos ver el tono y después poder cantarla nosotros. Tras cantarla varias veces para ir interiorizando la letra, nos dividimos en dos grupos y se realiza la canción en canon, donde primero empieza un grupo y a los pocos segundos el otro, exactamente en el segundo compás. Esto permite trabajar la memoria ritmica, la percepción visual, concentración, coordinación, etc.

Para finalizar algunos compañeros/as inventan un pequeño fragmento de cuatro tiempos con cualquier tipo de sonido y posteriormente todos lo repetimos mientras que nos desplazamos por el espacio y marcamos el pulso con los pies, desarrollando la espacialidad y la lateralidad como contenidos importantes.