8º Sesión: 4 de abril. (Sebastián)

En gran grupo y en círculo trabajamos el siguiente esquema rítmico en cuatro compases de dos tiempos), trabajando de esta manera la percusión corporal:

      Corchea: tocamos los palillos.

      Negra: damos palmadas.

      Semicorchea: nos damos golpes en las rodillas.

      Blanca: damos golpes en el suelo con los pies.

Divididos en dos grupos, trabajamos esta misma secuencia pero en la forma canon, donde empieza la secuencia primero el grupo 1, y una vez que este ya ha empezado continúa el 2.

Más tarde,  cada grupo decía una silaba por ejemplo "po", y la introducíamos después de la secuencia es decir palillos, palmadas, golpe en las rodillas, pies y "po", además el profesor nos indicaba con una varilla la intensidad en la que teníamos que decirla.
A través de la forma musical también trabajamos el silencio, omitiendo alguno de los sonidos por ejemplo el primero que omitimos fue los palillos.
A continuación hicimos una variante del silencio que fue omitir también las palmas, de esta manera trabajamos el silencio corporal.

Por último el profesor nos escribió una serie de números: 1234, 2341, 3412, 4123, 14 32; con estas series de números teníamos que hacer lo que simbolizará cada uno de eso números: 1= ”ah” (voz), 2= dos pasos, 3= tres palillos, 4= cuatro palmadas; trabajando de este modo la memoria visual y corporal.

Después de hacer esta serie de números todos juntos, al mismo tiempo, como nos salió realmente bien, probamos a hacerlo en canon, al igual que antes dividiéndonos en dos grupos.